使う道具
人形・ぬいぐるみ
二体で違う希望を話す
家にある物なら：家の人形や紙に描いた登場人物。服を巻く遊びは丸めたタオルでも。
商品例：IKEA ファブレル ビョーン 21cm
PR（楽天のリンクは広告です）
道具を使うときの注意
手順に合う大きさを選びます。同じ商品を買いそろえる必要はありません。
イラストは道具のイメージです。購入リンクには商品の一例を挙げていますが、この商品でなければ遊べないという意味ではありません。購入前に製品の対象年齢と注意表示を確認してください。
家庭で試せる活動
二体の人形の希望を聞き、過ごす場所を相談する
※このページには広告（PR）のリンクを含みます
遊びたい人形と、休みたい人形。それぞれどこで過ごすとよさそうか、親子で人形を動かしながら考えます。
用意するもの人形2体、座る場所を示す紙2枚、大きめの布1枚
- 準備
- 紙や合図を大人が用意
- 片付け
- 使った物を元の場所へ戻す
- 大人の関わり
- 大人と一緒に
時間は遊ぶ時間の目安です。準備・片付けは別に考え、途中で終えても大丈夫です。
遊び方を見る →
用意するもの
- 人形2体
- 座る場所を示す紙2枚
- 大きめの布1枚
布は人形の敷物にし、人の顔にはかけません。「休みたい」を悪い返事にせず、二人の場所を分けます。
遊び方
- 親子で人形を一体ずつ持ちます。片方は「走りたい」、もう片方は「休みたい」と話します。
- 紙を広場や休憩場所に見立て、どこで過ごすか相談します。
- 少し離れて遊ぶ、休んでから一緒に遊ぶなど、思いついた方法で人形を動かします。
- 役を交代して遊びます。途中で希望が変わったら、もう一度聞いてみます。
日常での声かけ例
道具・購入先
まず家にある物で。買い足す場合は、商品例のページで仕様を確認できます。
使う道具
紙・画用紙
それぞれの過ごす場所を示す
家にある物なら：裏紙や手元の紙。数枚を並べても大丈夫。
商品例：マルマン 図案スケッチブック B4 S120
PR（Amazon・楽天のリンクは広告です）
道具を使うときの注意
普通の紙でできる活動に厚い紙は必要ありません。
イラストは道具のイメージです。購入リンクには商品の一例を挙げていますが、この商品でなければ遊べないという意味ではありません。購入前に製品の対象年齢と注意表示を確認してください。
安心して試すために
難しそうなら・もう少し楽しむなら
難しそうなら
大人が人形二体の希望を示し、子どもは場所を指さす役にします。
もう少し楽しむなら
返事を聞いた後に「途中で気が変わった」場面を作り、もう一度希望を聞きます。
やめどき
どちらかが休みたいなら役遊びも休みます。相手への配慮を続けることを、子どもの仕事にしません。
年齢・能力を変えて探す
共感の年齢別
自分を知り、大切にする力
学び、挑戦する力
人と関わる力
資料と、この家庭案の確認範囲
5歳で二人の気持ちを理解すべきという基準ではありません。希望を二枚で見えるようにする編集案で、難しければ大人が一役ずつ示します。効果未検証です。
- What Is the CASEL Framework?
資料：公式の教育枠組み・定義。確認範囲：公式HTMLのSocial Awareness、Relationship Skills、Responsible Decision-Making、The CASEL 5、Key Settingsを確認。対象：就学前から成人。単一年齢の家庭介入ではない。限界：4/5/6歳別の達成基準や難度を示さない。年齢別の家庭例は編集部が用意したもの。確認日：2026-10-06
- そらまめくんのベッド
資料：出版社公式ストアの商品情報。確認範囲：福音館書店公式ストアの商品本文を確認。宝物のベッドを貸さないことと、それがなくなるという導入の範囲。絵本全文・結末は未読。対象年齢表示はない。限界：5/6歳の例への配置は編集判断。公式対象年齢を5歳・6歳と書き換えない。他サイト掲載の年齢や結末を採用しない。確認日：2026-10-06
遊び・読み方・声掛けは編集部案です。個別の活動による能力向上や将来の成功は保証していません。
PR（広告を含みます）
毎月届く教材を使いたい家庭へ
このページの内容は、家にある物でできます。教材を買う必要はありません。そのうえで、毎月届く教材を取り入れたい家庭向けに、5歳ごろが対象に入る通信教材を載せています。どれも資料請求で無料のおためし教材を取り寄せられるので、子どもの様子を見てから決められます。
【PR：こどもちゃれんじ】
こどもちゃれんじ
- 対象
- 年少（ほっぷ）・年中（すてっぷ）・年長（じゃんぷ）の学年ごとのコース（0〜6歳向けのコースがあります）
- 内容
- 毎月、玩具（エデュトイ）や絵本・ワークなどの教材が届き、教材の動画は「しまじろうアプリ」で見ます。年中（すてっぷ）では、デジタル教材だけのスタイルと、デジタル教材と実物の教材が両方届くスタイルから選べます。
- 資料請求
- 資料請求で、年齢に合った体験見本と案内資料が届きます。
- 先に確認すること
- 動画やデジタル教材は、家庭のタブレットやスマートフォンを使います（端末は届きません）。画面を使う時間の決め方を、始める前に親子で話しておいてください。
公式ページで内容と受講費を確認する【こどもちゃれんじ】
【PR：Ｚ会】
Ｚ会 幼児コース
- 対象
- 年少・年中・年長（学年ごとのコース）
- 内容
- ワーク教材と、親子で取り組む体験型の教材が毎月届きます。提出課題には添削指導があります（年少はワークシートのみ）。
- 資料請求
- 無料のおためし教材が届きます。
- 先に確認すること
- 親子で一緒に取り組む教材があります。大人の時間が取れる曜日を、先に考えておいてください。
公式ページで内容と受講料を確認するＺ会 幼児コース
【PR：ワンダーボックス】
ワンダーボックス
- 対象
- ジュニアコースの推奨は4〜6歳（始められるのは年中から）
- 内容
- アプリ（毎月およそ10種類の教材）と、月1回届くキット（3つの教材）を組み合わせた通信教材です。プログラミング、数理パズル、アート、理科実験などを扱います。
- 資料請求
- 保護者向けのパンフレット、体験版のワークブック、体験版のアプリを無料で試せます。
- 先に確認すること
- アプリを使うので、タブレットかスマートフォンを家庭で用意します。画面を使う時間の決め方を、始める前に親子で話しておいてください。
公式ページで内容と受講料を確認するワンダーボックス
掲載順は順位ではありません。広告の報酬の単価が高いものから順に並べています。受講料は学年や支払い方法で変わるため、公式ページで確認してください。対象と内容は、各社の公式サイトで2026年10月14日に確認しました。教材を使えば特定の力が伸びる、という意味の紹介ではありません。